《描写老师生气的神态》
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1、伟大的人物，是对历史而言。杰出的人才，是对社会而言。一般的人士，是对生活而言。只要天天快乐，谁还在乎生活的平淡。只要岁岁平安，谁还在乎人生的平凡。
2、“放”的哲理，有一种养心方法叫放下。擅乐者希声，养心者留空。何时放下，何时就会或得一身轻松。有一种处事方法叫“放弃”。获得幸福的不二法则是珍惜所拥有的，放弃无法拥有的。有一种办事方法叫“放置”。放置不是闲置，今天无头绪可能明天有条理，因为事缓则圆，事缓就有变。
3、成功的人靠一双腿，重实践;失败的人靠一张嘴，重辩解。
4、承认危机和错误是生活固有的一面，但生活并不仅仅是一连串失败，痛苦和不幸。成就只属于那些有勇气透过黑暗看到光明并不退缩的人。
5、给个猴牵着，就以为自己是齐天大圣，这是人们常犯的错误。
6、沧桑，不是自然，而是经历。
7、太容易得到的，可能就是个圈套。
8、人这一辈子，机遇难同，因缘各异。那些走过的，相逢的，别离的，都是唯一。不贪，欲念就少;不嗔，心就易平;不求，就常知足。遇上了，请珍惜;别过了，道珍重。
9、太容易得到的，可能就是个圈套。
10、竹子：每攀登一小步，就做一次小结。
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