《描写老师神态》
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1、人心里的空间是有限的，一经塞满便再也不能填进别的东西。我不但游乐无心，读书也很勉强。
2、我看过一些盆景，铅铁丝尚未除去，好像是五花大绑，即或已经解除，树皮上也难免皮开肉绽的疤痕。这样艺术的制作，对于植物近似戕害生机的桎梏。我常在欣赏盆景的时候，联想到在游艺场中看到的一个患侏儒症的人，穿戴齐整的出现在观众面前，博大家一笑。又联想到从前妇女的缠足，缠得趾骨弯折，以成为三寸金莲，作摇曳婀娜之态! ——《雅舍散文二集·盆景》
3、我们经常说，我们热爱自由因为我怕承担责任。这句话其实是矛盾的。要自由的人，其实要担最大的责任;选别人少走的路的人，要背负最沉重的枷锁。从来就没有不需要抵抗重力的飞翔。
4、春天，只负责一意孤行地挥霍——太短了，短到才以为鹅黄柳绿，刹那间就铺天盖地了。 好春光，是用来大批大批浪费的。 心知道春来了，带着不动声色却席卷而来的春的气息。 春天，太放荡，太妖娆，太曼妙。用不动声色的浩大，侵略了你，侵略了我。
5、死 是寻常事，我知道，堕地之时，死案已立，只是修短的缓刑期间人各不同而已。但逝者已矣，生者不能无悲，我的泪流了不少，我想大概可以装满罗马人用以殉葬的 那种“泪壶”。有人告诉我，时间可以冲淡哀思。如今几个月已经过去，我不再泪天泪地的哭，但是哀思却更深了一层，因为我不能不回想五十多年的往事，在回忆 中好像我把如梦如幻的过去的生活又重新体验一次，季淑没有死，她仍然活在我的心中。
6、而法律，从来也不是什么一时痛快以解心头之气的规则。
7、信 佛的人往往要出家。出家所为何来?据说是为了一大事因缘，那就是要“了生死”。在家修行，其终极目的也是为了要“了生死”。生死是一件事，有生即有死，有 死方有生，“了”即是“了断”之意。生死流转，循环不已，是为轮回，人在轮回之中，纵不堕入恶趣，生老病死四苦煎熬亦无乐趣可言。所以信佛的人要了生死， 超出轮回，证无生法忍。出家不过是一个手段，习静也不过是一个手段。
8、莎士比亚有一名句：“‘脆弱’呀，你的名字叫做‘女人!’”但这脆弱，并不永远使女人吃亏。越是柔韧的东西越不易摧折。 ——《雅舍小品·女人》
9、谦虚，使人进......一步夸你，使你为数不多的优点得到更为全面深入透彻的展示。
10、人老总是不知不觉，刚觉得还稚嫩，转眼就有了白发。谁能和时光做战呢?都会败下阵来，我们每个人全是时间的敌人，它穿越多少人的光阴抵达我们面前?仍然这样青春无敌。时间真是恐怖。
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