《包含风的诗词陆游》
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1、做一个世界的水手,奔赴所有的码头。
2、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
3、国家可亡,国史不可亡。
4、第一次听到外界不好的言论时,尤其是带攻击性言论的时候,是很沉重的打击,尤其当时年龄还小但当你熬过来的时候,你会觉得无论外界什么样的声音,都没关系总有支持你的人,你也有自己喜欢的事情,这就是变强大的过程。
5、2月10日,特朗普开始神预测:“到了四月天气转热,病毒应该就会被杀死。”
6、犯罪是可怕的,但是比犯罪更可怕的是不受约束的刑罚权。
7、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
8、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利7a686964616fe59b9ee7ad9431333366306433特
9、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
10、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华
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