《侧面描写老师》
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1、它们有的地方显得太冗长、臃肿,它们缺乏那种使得短小作品生动活泼的紧凑。您不肯或者懒得用刀子把一切多余的东西都剔除。要知道在大理石上刻出人的脸来,无非是把这块石头上不是脸的地方都剔掉罢了。——契诃夫医学名家名言
2、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。——(英)斯宾塞《教育论》
3、华风之弊，八字尽之。始于作伪，终于无耻。
4、做导师的人自己应当具有良好的教养，随人，随时，随地，都有适当的举止和礼貌。——(英)洛克《教育漫话》
5、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
6、世上竟有人如此平静地痛苦着，如此麻烦地活着。《天浴》
7、失眠的尽头是白天，枕畔的流浪是思念。
8、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。——陀思妥耶夫斯基
9、西窗过雨，怪瑶佩流空，玉筝调柱。west window after the rain, empty, blame yao yu zheng column.
10、教育里没有了体育教育救不完全。我觉得体育比什么都重要。我觉得不懂体育的，不应当校长。
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