《学校景色描写》
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1、见一切法有，有不自有，自心计作有;见一切法无，无不自无，自心计作无;乃至一切法亦如是，并是自心计作有，自心计作无。又若人造一切罪，自见己之法王，即得解脱。
2、随遇而安，随缘奉献。
3、有的人值得被人利用，故能成才;有的人堪受被人利用，故能成器;有的人不能被人利用，故难成功;有的人拒绝被人利用，故难成就!能干的人，不在情绪上计较，只在做事上认真;无能的人，不在做事上认真，只在情绪上计较。
4、众生无我，并缘业所转。苦乐齐受，皆从缘生。若得胜报荣誉等事，是我过去宿因所感，今方得之，缘尽还无，何喜之有。得失从心，心无增减，喜风不动，冥顺于道，是故说言随缘行。
5、毫厘有差，天地悬隔。欲得现前，莫存顺逆。
6、违顺相争，是为心病。不识玄旨，徒劳念静。
7、上课闻道要有欢喜心，指导训话要有接受心，做事担当要有勇敢心，和人相处要有恭敬心。
8、莫逐有缘，勿住空忍，一种平怀，泯然自尽。
9、一切不留，无可记忆。虚明自照，不劳心力。
10、面对生活，要有“最好的准备，最坏的打算。”
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