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教育本质是什么

《教育本质是什么》

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教育本质是什么

1、同性恋成因可能有先天因素。他说同性恋是犯罪,就像说左撇子是犯罪、身为犹太人是犯罪一样。

2、中国的事情还得靠咱们自己来办。

3、我没 有机会和你直接的对视,于是我居然安慰自己说,曾经那束光,把我们记录在同一张照片上。它看见我内心最深的秘密。那么,当它离开我,扫进你的眼睛时,是不 是意味着你也看见了我内心的秘密。就像我们彼此直视时,我的目光一定会游移,局促不安,让你看见那个秘密的人影浮出在我的瞳孔里。

4、爱 情的美好感觉是因宗教教条对人的身体欲望的压抑和贬低所做出的剧烈的反弹。对于古人和未来人,都没有爱情这回事,爱情原来是欲望被魔鬼化,被压抑,被禁忌 所引起的反弹,是一种夸张的热情。在压抑接触之后,反弹就没有必要,夸张也就变得可笑了。原来,爱神也就是一个中常人,可是年深日久的妖魔化,神秘化和刻 意的遮遮掩掩把她变成了一个美人,由大量的想象和可望不可即塑造而成的超级美人。在我们的后人看来,完全是不可理喻的。我们可以清醒了吧。虽然清醒了会比 较痛苦:我们丧失了一个神圣而美好的东西。

5、在商业社会,越让人知道你饥饿,越找不到食物。

6、得罪了作家,最大可能是他把阁下写进小说中,再赋予一个极悲惨的下场。

7、如果邓小平不是一个直觉的天才,他也不会在三起三落之后,最终把中国引上正道。

8、风格几乎是无意识的。也就是说,一个人的风格就是他灵魂的样子,他的文字也就是他灵魂无意识的表达。学是学不来的,改也改不了。

9、喜欢之,情人眼里出西施。不喜欢,则烦人眼里出爱滋。避之则吉。

10、快乐美满的人生:七成饱,三分醉,十足收成;过上等生活,付中等劳力,享下等情欲。



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