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高考环境描写

《高考环境描写》

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高考环境描写

1、少年人前面的光阴和老年人背后的光阴长度大致是相等的。但是,少年人往往觉得前面有无限光阴,老年人却觉得背后的光阴十分有限。

2、生命不知为自己而活,但不能为了别人放弃自己。

3、在淡泊中坚持,在天下沸沸扬扬时沉默,在名利场外自甘于寂寞和清贫,这也是一种追求。 追求未必总是显示进取的娑态。

4、因为不知道自己要什么,然后看看别人,他有我没有,就焦虑了。一个知道自己要什么的人,他要的一定是符合自己性情,秉性的,追求这些东西,他才会平静,从容。

5、爱的意义,是让人在面对自己和别人最深的欲望和缺点时,能接受、改善,从而成长、进步。

6、生命中,缘分里,每个人的进进出出,总有某些正面的启示。

7、只有纯粹地付出才是真正的爱,可使我们的爱难纯粹,带着太多欲望和承担。

8、尊重个人活动和思想空间,保持一定自由度,管你是夫妇还是誓不结婚的伴侣,才是最幸福的两性关系。

9、在人生追求上,中国人心中往往没有自我,只有他人,大家争夺什么,我也就要什么。于是名利场上熙熙攘攘,一片繁忙之景。在公共道德上,中国人眼中往往没有他人,只有自己,我做什么,完全不顾及他人的感受。于是公共场所吵吵嚷嚷,一片喧哗之声。这是中国人颠倒的个人主义。

10、爱并没有失去,失去的只是一个路人。对方注定要离开的话,他由始至终也只是一个路人。我们无理由因为一个路人的离开而耿耿于怀,不能自己吧!路还是要继续走的。



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