《什么是结构化教学》
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1、强烈的希望，比任何一种已实现的快乐，对人生具有更大的激奋作用。
2、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，并且他是一个小孩，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。
3、最高的圣德便是为旁人着想。
4、我们最重要的原则是：不要叫人打倒你，也不要叫事情打倒你。
5、我们须相信，我们既然有做某种事情的天赋，那么无论如何都必须把这种事情做成。
6、二十岁时起支配作用的是意志，三十岁时是机智，四十岁时是判断。
7、富兰克林经典语录大全
8、把钱用在对自己对别人都有益的事情上，不要错花一分钱。
9、我之所以为我，完全由于我的工作;我一生从不吃一块不由自己的血汗换来的面包。
10、科学家的天职叫我们应当继续奋斗，彻底揭示自然界的奥秘，掌握这些奥秘以便能在将来造福人类。
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