《九下《浣溪沙》纳兰性德》
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1、敌未出国土前，言和即汉奸。——第二次国民参政会议提案
2、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联)苏霍姆林斯基
3、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯
4、教育为立国之本，兴学乃国民天职。——对集美厦大校友演讲
5、人才随风气为转移，须自上而率之，此议实为探源。
6、在狭隘的环境中使精神狭隘，人要—— 蒙田
7、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
8、如果终日只知赚钱，不知救国，纵然发了财，但是做奴隶、做亡国奴，发了财有什么用? ——在新加坡福建会馆演讲
9、我毕生以诚信勤俭办教育公益，为社会服务。——《陈嘉庚遗教二十则》
10、恋爱的人去赴他情人的约会，像一个放学归来的儿童;可是当他和情人分别的时候，却上学去一般满脸懊丧。——莎士比亚
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