《描写牡丹花形状》
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1、人皆有是心,心皆具是理,心即理也。
2、时止则止,时行则行,动静不失其埋,其道光明。
3、君子教育学生是有次序的,先从小的、近的事情和道理教导他们,然后再从大的、远的事情和道理教导他们。
4、居上位而不骄,在下位而不忧。
5、君子之道,或出或处,或默或语,二人同心,其利断金,同心之言,其臭如兰。《系辞上》
6、形而上者之道,形而下者谓之器,化而裁之谓之变,推而行之谓之通,举而措之天下之民谓之事业。《系辞上》
7、仁者见之谓之仁,知者见之谓之知。《系辞上》
8、君子以懿文德。
9、君子以作事谋始。
10、君子居其室,出其言善,则千里之外而应之,况其迩者乎。出其言不善,千里之外而违之,况其迩者乎。《系辞上》
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