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描写学生

《描写学生》

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描写学生

1、你能活着目击如此畸形的教育现状,也是千载难逢的福份。我有时瞧着一幅糟糕透顶的图画,不由得好生佩服:画到这么差,也是本事啊!

2、任何场合,谁让你变成主角,谁就是主角。

3、人只有替自己做事才会效率很高的,替别人做事才会拖拖拉拉。组织如果能把团体弄得象一个人一样,效率就高了。

4、人只要是坐下写文章,即便写的是天上的月亮,地上的蒿草,其实都在“谈自己”。

5、我有两个儿子,只要两人一吵架,我就两个都罚站。我首先教给他们两个,对是没有用的。你不要以为自己对就没事了。兄弟之间只要吵架,两个都错。管理公司也是一样的道理。

6、前面说了,鲁迅之为鲁迅,还在于他周围的价值,没有他的周围,哪来鲁迅。他的敌友是当时顶优异的一群人,各自有真实的影响面。

7、人于自己的面目,其实是看不清楚的,白纸黑字留下来,这才好比照镜子。

8、在中国,鲁迅和马克思各有分工:鲁迅专门负责诅咒万恶的旧中国,马克思专门负责证明社会主义的必然性。

9、中国社会的环境,母教是一个人一生的基础,一个优秀的母亲交给孩子的都是基本的道理,而这些足以使孩子受益终生,所以说一个好的母亲可以成就三代人,一个坏的母亲也许会毁九代人。

10、文凭是为了混饭,跟艺术没什么关系。单位用人要文凭,因为单位的第一要义是平庸。文凭是平庸的保证,他们决不会要梵高。



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