《写老师的语言描写》
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1、随着季节的不停换换,路边盛开的鲜花也在变化。那个季节盛开的鲜花,到底叫什么名字。轻轻摇曳着,一旦触摸它就会轻轻的被扎到。用鼻子靠近闻一闻,会有一股淡淡的青涩太阳的芳香。随着那股香味慢慢变淡,我们也在长大成人。但是,那朵花,一定会在某处继续盛开下去。 对,我们无论何时,都会继续实现那朵花的愿望。
2、“面麻” “仁太。”“想帮面麻实现愿望。”“最喜欢仁太了”“想一直和面麻在一起。”“一直?想和仁太在一起只是一个愿望罢了。”
3、年轻的时候,人人应该放任一下,纵容自身,偶尔甚至拂袖而去。因为再乖再听话,人还是要老的,曾经生活过,至低限度也留个回忆,可以微微地笑,暧,阁下真是错过了当时的盛况。
4、我倒不觉得他有多少不起。耶稣基督的职业只是木匠,人的性格与他职业无关,我所知道的只是他欣赏我,这一点已经足够我们生活在一起二十年……
5、面码:“我不是面玛,我是布偶和小芥子的妖精哦~………骗你的!(蹦到仁太面前)正确答案就是面码!”
6、青蛙一叫就回家~~
7、一个人要超越他的环境及出身,进步是不够的,非要进化不可,那样大业,岂能人人做到。--《风满楼》
8、「哦呀!好孩子雷达有反应了!」「噼噼噼噼噼噼噼…!」”
9、许多人并不相爱,却可以相处一辈子,爱是非常容易令人厌倦的。--《妈妈》
10、那一年,同其他所有一年一样,有欢笑,有悲哀,过得实在不容易,每一天都值得纪念,因每一天都付出过功劳力心思。
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