《描写天游峰的句子 不要课文中的 不要课文中的 不要课文中的》
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1、有时我疑心，或许我的一生都将这样下去——自由而孤独。
2、生命中还有些美好的东西，确实不多，所以更加不该辜负。
3、我是如此的拙于表达，我所经历过的时间和万物，真正能够算作美好的————并不多，所以才会对你如此珍而重之。
4、你以为不会离散的那些，终究还是离散，你以为能够紧握在手里的那些，原来只是过眼云烟。
5、小 说是人类对自己的关心，是人类社会的自觉，是人类生活经验的纪录。那么，当我们选择故事的时候，就应当估计这故事在人生上有什么价值，有什么启示;也就很 显然的应把说鬼说狐先放在一边——即使要利用鬼狐，发为寓言，也须晓得寓言与现实是很难得谐调的，不如由正面去写人生才更恳切动人。
6、你在哪儿，我在找你的路上走丢了，没有路灯，没有站牌，没有坐标。
7、这么多年，从来没有哪一刻我们如同现在这样，我们像身处在两条不同的河流，怀揣着各自的心事，冷漠而隔绝。
8、每个人都要为自己所做的事情承担相应的结果。相关资料
9、生 在某一种文化中的人，未必知道那个文化是什么，像水中的鱼似的，他不能跳出水外去看清楚那是什么水。假若他自己不能完全客观的去瞭解自己的文化，那能够客 观的来观察的旁人，又因为生活在这种文化以外，就极难咂摸到它的滋味，而往往因一点胭脂，断定他美，或几个麻斑而断定他丑。不幸，假若这个观察者是要急于 搜集一些资料，以便证明他心中的一点成见，他也许就只找有麻子的看，而对擦胭脂的闭上眼。
10、要想满足生存之上的种种需求，感性是无力的，非得依靠强大的理性才行。
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